Що таке ментальна арифметика

Ментальна арифметика - це спосіб розвитку дитячого інтелекту за допомогою швидкого лічби в уяві. Спочатку дитина вчиться рахувати на рахівницях-абакус і тренує дрібну моторику рук. Потім рахівниці прибирають, дитина уявляє їх у голові - рахує ментально. Розвиває уяву та креативність.

Спробуйте за кілька секунд вирішити приклад без чернетки та калькулятора:

46+937-245+363+139=?

Діти розв'язують такі задачі в умі за допомогою ментальної арифметики. Це система розвитку інтелекту, побудована на навчанні усного рахунку.

Сучасні батьки часто розповідають про нерозвинену уяву та фантазію в дитини. Річ у тім, що ми тренуємо ліву півкулю мозку дитини - вона відповідає за логіку та математичні здібності, - але дуже мало розвиваємо праву. Права півкуля мозку розпізнає складні візуальні та звукові образи. Відповідає за концентрацію уваги та уяву. Від гармонійного розвитку двох півкуль мозку дитини залежать її когнітивні здібності.

Ментальна арифметика допомагає комплексно розвивати інтелектуальні здібності. Моментальний усний рахунок - приємне доповнення.

Опанувавши ментальну арифметику, дитина набагато легше справляється з будь-якою інтелектуальною і творчою роботою. Вона вміє швидко розв'язувати задачі та застосовувати до них нестандартний підхід.

Історія виникнення ментальної арифметики

Ментальну арифметику придумали близько 5 тис. років тому. Методикою користувалися в Стародавній Греції, Індії та Римі, щоб навчити дітей рахувати. В її основі - вміння обчислювати на стародавніх рахівницях-абакус

Згодом рахівниці допрацювали до калькулятора, 1993 року сформулювали поняття "ментальної арифметики".

Сьогодні ментальну арифметику використовують у 50 країнах світу. У Японії та Китаї вона стала частиною шкільної програми.

Рахівниці-абакус - головний інструмент ментальної арифметики. На заняттях учні працюють із дошкою та рахівницями, а після - рахують тільки в умі. В Японії такі рахівниці називають соробан.

Користь ментальної арифметики

Уміння швидко обчислювати в розумі - не кінцева мета. У момент відмови від роботи з реальними рахівницями-абакус права півкуля мозку починає працювати активніше. У цей самий час діти розвивають логічне мислення та лічбу, за які відповідає ліва півкуля.

Посилена робота обох півкуль мозку стає звичкою і допомагає дитині креативніше розв'язувати життєві завдання. Концентруватися, дивитися на проблему ширше і будувати логічні ланцюжки для її вирішення. Ще один плюс - розвиток одразу кількох видів пам'яті: довготривалої, короткочасної та фотографічної.

Що вчені думають про ментальну арифметику

Американські дослідники перевіряли вплив ментальної арифметики на інтелектуальні здібності учнів перших і других класів протягом року. Результати вийшли неоднозначними - першокласники не справлялися з усною лічбою, хлопці з другого класу вчилися краще, але вчені не виявили помітного поліпшення когнітивних здібностей.

У 2016 році психолог Девід Барнер групою вчених провів подібне дослідження в Індії, але за дітьми спостерігали вже протягом трьох років. Ментальна арифметика допомогла деяким школярам краще вчитися, але результат може залежати і від здібностей конкретного учня. У більшості інших досліджень теж перевіряли навички арифметики. Достатньої кількості даних про те, як ментальна арифметика впливає на когнітивні здібності, поки що немає, тому висновки робити зарано.

Коли і де вчитися ментальної арифметики

Найбільш підходящий вік для навчання - від 4 до 12-14 років. У цей час мозок розвивається інтенсивніше, ніж в інші періоди дорослішання. Після 12-14 років здатність мозку набувати і використовувати складні навички в такій кількості і темпі знижується.

Зараз набирають популярності заняття ментальною арифметикою з літніми людьми. Таке тренування мозку - чудовий метод профілактики хвороб, пов'язаних із пам'яттю та концентрацією уваги.

Самостійне навчання може стати непростим завданням. Навчання вимагає посидючості, уважності та різноманітні формати занять. Щоб правильно навчити дитину ментальної арифметики, краще звернутися до кваліфікованого педагога.

Як вибрати школу або курс ментальної арифметики

Щоб вибрати відповідну школу ментальної арифметики для дитини, перевірте:

• Скільки дітей у групі. Що молодші діти, то меншою має бути група. Рекомендований розмір групи для дошкільнят - до восьми осіб, для початкової школи - до десяти осіб.

• Яка кваліфікація у викладача. Викладачеві необхідні профільні навички. Він може їх отримати в центрах ментальної арифметики. Дізнайтеся про освіту педагога і подивіться його сертифікати. Міжнародний сертифікат із ментальної арифметики - додатковий плюс.